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[期刊论文] 作者：刘登云,
来源：青年教师 年份：2018
基于核心素养的教学，要体现强化立德树人观念，强化目标意识，将学科核心素养渗透于学习目标中；着眼教师课程设计能力、课程整合、综合课程建设能力的提升；提倡自主学习，合作交流，探究实践；重视学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生联系生活与社会、跨学科知识......
[期刊论文] 作者：李伟斯, 王生福, 刘登云,,
来源：水利发展研究 年份：2018
从河长、河长制办公室和职能部门的认识情况、河长权限、工作程序等方面分析了目前河长制工作存在的问题,举例探讨了河长制工作的运行机制,从增加河长权限、捋顺工作程序、加...
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