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[期刊论文] 作者：黄垣成, 袁湫嵋, 辛婷, 李彩娜,
来源：心理发展与教育 年份：2024
为考察学业成就对主观幸福感的影响以及自尊和流动性的作用，采用自尊量表和幸福感指数问卷对西安市两所中学的847名初中生（流动298人）进行三年的纵向追踪，同时收集青少年在初中三年的学业成绩（语数外）。结果表明:（1）青少年初一时的学业成就可直接预测初三时的主观幸福感......
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