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[期刊论文] 作者：刘郁松, 姜今锡,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
符号感是数学学习的核心概念之一，因此加强对学生数学符号感的培养对数学学习起着重要的作用。本文立足于教育学、心理学，借助数学教学论、方法论，通过研读数学符号感相关资料，采......
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