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[期刊论文] 作者:刘郁松, 姜今锡,,
来源:教育教学论坛 年份:2014
符号感是数学学习的核心概念之一,因此加强对学生数学符号感的培养对数学学习起着重要的作用。本文立足于教育学、心理学,借助数学教学论、方法论,通过研读数学符号感相关资料,采......
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