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[期刊论文] 作者：劳凯声,
来源：教育研究 年份：2022
教育法定位问题论争历经30余年，至今未有定论。这表明论争不应拘泥于以往的思维定势，而须开创新的讨论范式。法律体系并非一成不变，公、私域的分化统合，国家与社会关系的历史演进，公、私法的二元区分，教育治理体系的构建运行，教育法的软法取向，等等，这些因素都在影响法律......
[期刊论文] 作者：劳凯声,
来源：教育家 年份：2022
＜正＞《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）的修订工作已列入全国人大常委会立法规划,目前已形成了修订草案。在修订工作中,重构教师权利义务体系是其重点和难点。这是因为随着社会转型进程的深入,教师的职业属性正发生变化,权利与义务的均衡被打破,表现出......
[期刊论文] 作者：劳凯声,
来源：中国社会科学院大学学报 年份：2022
公办学校对其未成年学生的安全保护职责存在于公法的一系列法律规定中。由于公办学校并非国家机关，为此其所实施的过错行为并不适用国家赔偿，而需在其所履行的义务范围内对自己的违法行为承担责任。《民法典》基于私法的考虑，规定了学校承担因违反教育、管理职责导......
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