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[学位论文] 作者：卓丹琪,
来源：大连海洋大学 年份：2022
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[期刊论文] 作者：刘卓丹,
来源：激光杂志 年份：2022
介绍了一种温度不敏感的光纤光栅二维倾角传感器，该传感器是由4个正方形排列的单模光纤组成。首先在两个单模光纤中分别写入两个级联的光纤光栅，并且这两个光纤被固定于两个正交的平面。然后将4个单模光纤粘贴在一起，形成光纤束。最后将合成的光纤束插入陶瓷插芯中......
[期刊论文] 作者：丹增卓拉,
来源：公关世界 年份：2022
随着可持续发展理念深入人心，人们生态保护意识不断提高，回归自然，享受生态，追求美好已成为大众休闲旅游的时尚选择。生态旅游就是倡导人与自然和谐共生可持续发展模式的探索。那么在探索创新生态产品价值实现机制背景下，如何构建科学有效的生态旅游管理模式，是值得重......
[期刊论文] 作者：夺丹卓玛,
来源：今日畜牧兽医 年份：2022
本文分别从病原学、主要传播方式、基本临床症状等方面分析了关于非洲猪瘟的传播特征；通过2019年参加的非洲猪瘟防控工作，从增强防范意识、加强检疫工作、强化防疫消毒、规范生猪调运活动、开展培训与教育等方面论述了非洲猪瘟的主要防控措施。......
[期刊论文] 作者：丹增卓拉,
来源：福建茶叶 年份：2022
茶乡旅游中的茶文化,特指“以茶为媒”“与茶乡有约”等现代休闲理念指导下兴起的一种融自然、社会、历史、民俗为一体的特色旅游文化,包括领略茶园自然风光、体验茶庄民俗生活、追溯茶文化历史起源、学习茶艺、参悟茶道等主要茶旅项目.目前茶乡旅游中存在茶文......
[期刊论文] 作者：卓丽婷,
来源：应用预防医学 年份：2022
目的 了解融安县农村生活饮用水水质卫生状况,为制定防控策略提供科学依据.方法 对融安县12个乡镇的农村饮用水进行监测,每年分枯水期(2～4月)和丰水期(7～9月)两次采集水样进行检测.依据《生活饮用水卫生标准检验方法》(GB/T 5750-2006)进行检测,依据《生活饮用水......
[期刊论文] 作者：卓丽霞,
来源：语数外学习(高中版下旬 年份：2022
＜正＞高中数学知识较为抽象，且难度较高，很多学生在学习时缺乏兴趣.教师在高中数学课堂教学中可遵循学生的认知规律，依据教学内容，合理创设教学情境，运用情景教学法来开展教学.这样有利于丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，提升课堂教学的效率.一、借助问题，创设教学情境提......
[期刊论文] 作者：孙卓丽,
来源：儿童与健康 年份：2022
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活与活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验.”由此可见,“有效的环境创设”能较好地支持与提升幼儿参与活动、与活动......
[期刊论文] 作者：卓丽茜,
来源：新教育 年份：2022
生命教育对于孩子来说是一件十分重要的事，而对于生命教育的开展已经迫在眉睫。因此，作为家长和幼儿园老师，齐心协力从幼儿园阶段开始重视开展生命教育，培养孩子尊重生命的意识，让孩子懂得生命的价值，让孩子知道在成长过程中即使遇到困难和挫折都是一件正常的事情。......
[期刊论文] 作者：卓丽云,
来源：机电技术 年份：2022
针对目前“CAD制图”课程教学模式已无法满足当前人才培养的需求的问题，文章将OBE理念引入“CAD制图”的教学研究中，本着“学生为中心，教师为主导”的教学理念，将CAD技能等级大纲融入课程大纲并编写了新教材。改革创新了教学手段，采用“线上+线下”混合式教学方式；以......
[期刊论文] 作者：卓旭丽,
来源：中学化学教学参考 年份：2022
化学反应原理综合题信息量大,对学生思维能力要求高,将知识结构化能有效促进学生从化学学科知识向化学核心素养转化。而“一题多变”能聚焦学生思维,调动学生积极性,用真实情境问题帮助学生建立教材知识与题目信息之间的联系,发展学生高阶思维能力。......
[期刊论文] 作者：周丹妮, 戴卓,
来源：商业观察 年份：2022
随着互联网技术的发展和移动端设备的普及，人们的阅读方式发生了转变。电子版读物的出现适应了新时代快速的生活节奏，相较于传统的纸质书阅读更加方便且不受时间空间的限制，逐渐成为人们阅读的主要方式。移动阅读借此契机应运而生，且凭借着方便和快捷的特点迅速发展......
[期刊论文] 作者：陈卓英,俞君英,王丽丹,
来源：中华现代护理杂志 年份：2022
目的探讨妇科晚期恶性肿瘤患者主观幸福感与社会支持的相关性。方法采用便利抽样法，选取2019年1月—2020年12月诸暨市人民医院妇科一病区收治的妇科晚期恶性肿瘤患者125例为研究对象。采用纽芬兰主观幸福度量表（MUNSH）和社会支持评定量表（SSRS）对其进行调查。本次调......
[期刊论文] 作者：邓丽丹,
来源：安家（校外教育） 年份：2022
摘要：大部分小学生都对阅读课堂十分感兴趣，而对写作感到头痛，亦或是只爱写作而不爱阅读。实际上，读和写是相互并存的，单独热爱其中一个都会导致小学生缺乏思维逻辑能力。教材中的每一篇课文内容，都是学习的经典，应该充分发挥出读写结合作用，在提升小学生写作技巧的基础......
[期刊论文] 作者：古丹丽,
来源：心理与健康 年份：2022
随着升学的临近,面对一次又一次的模拟考以及即将到来的中高考,初三、高三学生的心理压力与日俱增。尤其是高三学生,他们正处于青春期后期,对外界的刺激敏感,有的同学会因为考期临近产生强烈的害怕、紧张情绪;并且,处于青春期后期的他们已经具有较强的自我意识,......
[期刊论文] 作者：丘丽丹,
来源：机械职业教育 年份：2022
高职大学生法治思维方式培育是一项复杂的系统工程,聚焦“思想道德与法治”课堂教学改革,积极推动“教师、教材、教法”的“课堂革命”,提升课堂法治教育课堂实效,是培育大学生法治思维方式的有效途径.在高职教育“提质培优、增值赋能”背景下,法治教育课堂教学......
[期刊论文] 作者：仇丽丹,
来源：语文世界（中学生之窗） 年份：2022
读鲁迅的散文集《朝花夕拾》如同行走于旧时代的街巷,平凡的人物,平凡的故事,都在向你娓娓道来那个年代的人间万象.《藤野先生》是鲁迅为数不多的以人物命名的篇章,也是写老师的,而且是一名日本老师,足以见得藤野先生对鲁迅的影响之大.这篇文章中,作者详写了与......
[期刊论文] 作者：张丹丽,
来源：中华活页文选（教师版） 年份：2022
双重气泡比较阅读法借助思维导图中的双重气泡图，对两篇文章进行对比阅读，比较两篇文章的共同点和不同点的阅读方法，结合关键词和关键图像，促进全脑思维能力的提高。多重因果关系阅读法借助思维导图中的多重因果关系图，用图像化理清故事前后发展、相互影响的因果关系......
[期刊论文] 作者：曹丽丹,
来源：时代报告 年份：2022
课程思政是新时代、新形势下高校教育工作者的共同使命,是各学科教学中不可分割的一部分,以立德树人为教育的根本任务,承载着高校教学工作的政治性、方向性和全局性.高职院校韩语专业作为一种非通用外语教学语种,与其他外语语种一样,承载着传播中国文明和中华文......
[期刊论文] 作者：古丹丽,
来源：中小学心理健康教育 年份：2022
来访者是高二学生,主要症状是抑郁、焦虑、学习压力大、对康复失望、觉得生活没意思、自杀未遂、常想自杀.咨询师运用叙事疗法,引导来访者找到自己面对危机的力量与资源.多方联动进行危机干预,效果显著,来访者构建了偏好的自我认同,状态越来越好.......
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