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[期刊论文] 作者：南钢,
来源：当代教育科学 年份：2003
本文通过对新中国中小学教师在职培训五十年发展历程，从产生、曲折发展、停顿倒退到恢复发展、继续发展，法制化六个阶段的回顾，总结了它在培训内容、性质、原则、机构、形式等方......
[期刊论文] 作者：张如珍,南钢,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2003
孔子思想学说的核心范畴是'仁'.其'仁学'思想实质上是一种独具特质的以人为主体,以'仁'为成'人'目的的人文精神.孔子的成'人'思想,...
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