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[期刊论文] 作者：卢荣康,尹培荣,
来源：骨与关节损伤杂志 年份：1999
为了解游离型腰椎间盘突出症髓核游离的机理、影像学表现与临床的关系,作者就资料齐全的32例进行探讨。 1 临床资料 1.1 一般资料 32例中男26例,女6例。年龄24～57岁,平均...
[期刊论文] 作者：卢洪波,康玉荣,
来源：当代教育科学 年份：1997
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[期刊论文] 作者：卢康,
来源：中学生物教学 年份：2002
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[期刊论文] 作者：卢康,
来源：生物学教学 年份：2002
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[期刊论文] 作者：卢康,
来源：中学生物教学 年份：1996
浅谈课堂总结的设计江苏睢宁县高作中学（２２１２３１）卢康在整个课堂教学中，“总结”和“开场白”一样，都是至关重要的。一个精心设计的课堂总结，可以使整个课堂教学结构严密。紧凑、和谐、完......
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：中学生物教学 年份：1998
找惑与解惑▲江苏省睢宁县高作中学（２２１２３１）卢康古人云：“师者，传道授业解惑也。”可见，自古至今，帮助学生“解惑”都是教师重要的职责之一。其实，“解惑”重要，“找惑”更不容忽视，只有通过......
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：科学之友：上 年份：1999
阳光下绿色植物的光合作用,这个现在看似非常简单的一个问题,人类认识它却经历了一个多次探索和研究的漫长过程。最初,人们认为一粒小小的种子之所以能够长成一棵参天大树,完...
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：中学生物教学 年份：1996
对“三刺鱼模拟实验”的补充说明江苏睢宁县高作中学（２２１２３１）卢康义务教育人教版《生物》第一册（下）１２０页中写到：“繁殖时期的雄三刺鱼，经常互相攻击。如果将同雄三刺鱼大小、形状完全一样的......
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：中学生物教学 年份：1997
阅读·讲解·竞赛——“三结合”教学法初探江苏省睢宁县高作中学（２２１２３１）卢康针对当前高考取消生物科目，学生学习生物学积极性不高的情况，笔者摸索出了一套“阅读、讲解、竞赛......
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：生物学通报 年份：1994
人工养殖地鳖虫卢康（江苏省睢宁县高作镇中学２２１２３１）地鳖虫也叫“土鳖”、“土元”、“魔虫”，属节肢动物门，昆虫纲，蜚镰目，鳖镰科。其性寒，味咸，药用价值极高，能舒筋活血，接骨止疼，通经活络，消......
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：生物学教学 年份：1995
与以往课本相比,新编的义务教育《生物》教科书.其显著特点之一,就是在每节的课文中,凡是关于动植物或人体生理方面的内容.一般都先写入了“演示实验”或“小实验”这样的栏...
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：生物学教学 年份：2002
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[期刊论文] 作者：卢康,
来源：生物学教学 年份：1996
银杏又名“公孙树”、“白果树”,是一种雌雄异株的裸子植物,为我国特有的珍稀植物之一。 一、银杏的用途 银杏全身都是宝。银杏的材质坚实,纹理细密,易加工,不翘裂,并...
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：知识就是力量 年份：1998
天麻别名又叫“神草”、“仙人脚”、“赤箭”等,分类上属于被子植物门、单子叶植物纲、兰目、兰科、天麻属,是一种多年生的寄生异养的草本植物,以块茎入药,在我国已有悠久...
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：知识就是力量 年份：1998
自然造化,也并不全都尽如人意,就拿梨树来说吧,鸭梨果实大、味道甜,深受人们喜爱,但它的产量低,抗病力弱,很容易得病;而杜梨虽然抗病力强,不易得病,但是它的果实小,味道涩。...
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：中学地理教学参考 年份：1995
在贵州省北部的赤水市境内,最近人们新发现了一个奇妙的“天锣地鼓”现象。 “地鼓”距黔北重镇赤水20km左右。人们登山观赏竹海奇景必经一处由丹霞石铺成的多级石梯。...
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：生物学教学 年份：1996
在义务教育《生物》第二册第62页的“动动手”栏目中,有一个“学习测定肺活量的方法”的课外科技实验。在这个项目中,所用的主要仪器就是“圆筒式肺活量计”。因受条件限制,...
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：实验教学与仪器 年份：1997
在实验教学中，不重视实验课的总结，是一个普遍存在的现象。然而，实验课的总结，对于提高整个实验课的质量，对于学生良好行为习惯的养成，对于搞好以后的实验课教学，所起的作用都是至关......
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：实验教学与仪器 年份：1996
把动物中的昆虫、植物中的微小器官包埋在透明基质中,这就成为包埋标本。它具有原料易得,成本低廉,不怕发霉、虫蛀,不怕摔碰,便于观察研究,便于永久保存等优点。特别适宜于...
[期刊论文] 作者：卢康,
来源：知识就是力量 年份：1998
一位著名的植物生理学家曾经说过:“如果您给一个最好的厨师以充足的空气、阳光和水,请他用这些东西为您创造出食品来,他一定会认为,您这是和他开玩笑,因为,无论厨师的手艺多么高强,用这些东西显然是不能制造出食品来的。但是,在植物的绿叶中,空气、阳光和水却......
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