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[期刊论文] 作者：卢礼琴,
来源：山西教育·教学 年份：2019
民间游戏是在社会发展和进步的过程中传承下来的，具有很强的生命特性，在民族文化的传承中起着举足轻重的作用，其中蕴含的文化意蕴值得现代教育借鉴，是稀缺的教育资源，幼儿园游戏化课程构建应充分挖掘和利用民间游戏的教育价值。实践证明，在幼儿园游戏化课程中融合民间......
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