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[期刊论文] 作者：卢鑫贤,
来源：中学语文·下旬 年份：2021
摘 要 “问题链导学”就是在课堂教学中将教学内容以问题的形式提出，并逐步增加难度，循序渐进形成“问题链”，以此吸引学生的注意力，并一步步引导学生由浅入深地对教学内容进行分析思考，在解决一个个问题的过程中，培养学生的独立思考能力，凸显学生的主体地位，形成新课标......
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