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[期刊论文] 作者：史祝云,,
来源：法制与社会 年份：2004
习近平总书记在今年"5.17"和"七.一"讲话中,充分肯定了哲学社会科学的地位和作用,强调要坚持和巩固马克思主义在哲学社会科学中的地位。思政课教师要在教学和科研中,真学真懂...
[期刊论文] 作者：史祝云,,
来源：卫生职业教育 年份：2004
笔者拜读了魏书生老师的著作——《班主任工作》之后，对他的班级管理工作进行了分析和思考，初步总结了魏书生做好班主任工作的一些经验。...
[期刊论文] 作者：史祝云,
来源：医药前沿 年份：2004
高职医学教育改革和发展要按照国家医改政策和医学教育改革发展要求,提高对高职医学教育改革发展的认识,认真研究医学教育规律,明确面向基层、以用为本的改革方向,转变理念,...
[期刊论文] 作者：史祝云,
来源：中外健康文摘 年份：2004
科学的教学评价是提高学生思政课学习兴趣和培养学生思政课学习能力的重要手段。本文对职业院校思政课教学中学生学习能力评价进行专题讨论，认为对学生思政课学习能力的评价方......
[期刊论文] 作者：史祝云,
来源：中等医学教育 年份：2004
第一，德育是构成中专学校素质教育的重要组成部分。中专学校素质教育主要是业务素质和人格（道德）素质以及适应社会的心理、身体等方面的素质培养。中专生的业务素质是满足社会各......
[期刊论文] 作者：王鸣,史祝云,
来源：长江丛刊 年份：2004
深度辅导是一个具有针对性的辅导员工作,它可以根据不同特点的同学来制造一些专门的辅导.在现如今的社会发展趋势下,深度辅导是辅导工作进一步的深化和创新,也是极其重要的....
[期刊论文] 作者：史祝云,常玉昌,梅寒,张磊,
来源：医药前沿 年份：2004
学生思政课学习能力评价是高职院校思政课教学研究的新课题.高职院校尝试建立学生思政课学习能力评价机制,有助于培养学生学习能力,增强思政课教学的实效性,改进职业教育人才...
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