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[期刊论文] 作者：叶丽英,,
来源：生物学教学 年份：2017
本文尝试构建＂循环系统＂一节的学历案,将人体循环系统模型化,用任务卡创造问题情境,引导学生进行思考。进而以信息卡作为知识建构的支架,提供所需的实验材料,实现在生物学课堂......
[期刊论文] 作者：叶丽英,,
来源：教师 年份：2017
美术教育是促进幼儿智力发展和培养各种能力的主要手段,在绘画活动中调动幼儿的学习积极性是培养幼儿创造性思维的前提,所以我们要充分利用现有的各种教学资源调动幼儿的绘画...
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