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[期刊论文] 作者：叶华英,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
一、问题描述一次参加街道教研活动，听完老师的课，评课过程中，好多老师都提到这些上教研课的老师的学生个个敢说、会说，课堂上学生的思维敏捷，老师想得到的答案学生总能很好的给予......
[期刊论文] 作者：叶华英,,
来源：实用妇科内分泌电子杂志 年份：2015
目的分析宫腔镜检查在不孕症患者诊断中的临床应用。方法选取我院2011年1月-2014年12月收治的不孕症患者537例作为研究对象,对其进行宫腔镜检查,并对结果进行分析。结果所有...
[期刊论文] 作者：叶华英,
来源：成长·读写月刊 年份：2015
【摘 要】所谓案例教学法，就是在课堂教学中引入一些实例，这些实例一般都与教学内容有较高的关联度，其主要发挥辅助讲解的作用。将这种方法应用于小学语文教学中，能够引发学生对知识的思考和讨论，形成一种良好的学习氛围，提升小学语文教学质量。本文对案例教学法进行......
[期刊论文] 作者：叶华英,
来源：健康导报·医学版 年份：2015
【中图分类号】R246【文献标识码】A【文章编号】1632-5281（2015）10 摘要：目的 观察耳穴埋豆穴位敷贴治疗产后腹痛的临床疗效。方法将70例产后腹痛患者随机分为2组，各35例，治疗组于分娩后给予耳穴埋豆，左右交替，每日按摩埋豆处3-5次，每次1-2分钟。对照组则予以常规护......
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