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[期刊论文] 作者：叶小波,,
来源：中学课程辅导(江苏教师) 年份：2013
活动单导学模式要求教师运用创设情境、点拨启迪、评价提升等手段来引导学生自主学习,这就要求教师本身要从各方面去学习,去探究一些知识,让学生超越"教材知识",回归学生的自...
[期刊论文] 作者：叶小波,
来源：教育观察（下旬） 年份：2013
教师在体育课堂上总会遇到很多调皮的孩子，面对这些孩子，体育教师要采取多种方法，不能只有单一的批评教育。教师要在尊重学生的基础上，为学生提供舞台，并设计一些“难关”，提高体育......
[期刊论文] 作者：叶小波,庞树鑫,,
来源：社区医学杂志 年份：2013
目的探讨布地奈德雾化吸入联合孟鲁司特治疗支气管哮喘的临床疗效。方法选择2011年1月—2013年2月收治的支气管哮喘患儿72例,随机分为对照组与观察组,每组各36例。对照组给予...
[期刊论文] 作者：过林位,叶小波,,
来源：城市建筑 年份：2013
本文提出了建筑施工过程中出现的一些问题,针对问题分析相对应的措施,最后就施工质量管理各个阶段实施控制管理进行阐述。...
[期刊论文] 作者：叶小波,庞树鑫,,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2013
目的探讨阿奇霉素联合红霉素治疗小儿支原体肺炎的临床效果。方法将98例支原体肺炎患儿随机分为两组,对照组49例采用阿奇霉素治疗,观察组49例则在对照组的基础上加用红霉素治...
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