搜索筛选:
搜索耗时0.8656秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：叶旭山,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2014
教学设计是教学的预设，是教学的一个关键环节，是教师课前为课堂教学所做出的计划，就象电视剧的脚本一样，是教师进行教学活动的依据．有效的“脚本”可能实现有效的教学效果，反之则不......
[期刊论文] 作者：叶旭山,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2014
学校应该教什么？学会怎样学习和学会怎样思考．授人以鱼仅解一饭之急，授人以渔则解一生之需．因此，提升学生的学习力是时代发展的需要．本人有幸作为数学任课教师参加“南京市中学生学......
[期刊论文] 作者：叶旭山,,
来源：中学数学研究(华南师范大学版) 年份：2014
《义务教育数学课程标准(2011版)》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."因此,在中学数学教学中...
[期刊论文] 作者：叶旭山,
来源：中学数学研究（下半月） 年份：2014
一、内容及目标分析"解一元一次不等式"是苏科版教材七年级第十一章第四节的内容,该内容是在"一元一次方程"的内容之后进行的,因此学生学习一元一次不等式有关内容是以类...
[期刊论文] 作者：叶旭山,,
来源：中小学数学(初中版) 年份：2014
一、总体设计意图“等腰三角形与等腰梯形习题”是苏科版教材八年级上册第一章第五节“等腰三角形的轴对称性”与阅读材料“等腰梯形”之后安排的一节习题课的内容,进行教学...
相关搜索：
