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[期刊论文] 作者：诸士金,叶旭山,
来源：教育研究与评论（中学教育教学版） 年份：2022
前测与后测,是课堂教学研究中一种常见的实证研究方式,可以帮助教师超越主观的感觉和经验,更好地评价学生学习的情况和课堂教学的效果,进而确定与改进教学方案.设计前后测试题,首先要明确课堂教学的目标.为此,一要分析教学内容的价值,二要解读课程标准的要求.然......
[期刊论文] 作者：华永兰, 叶旭山,
来源：江苏教育 年份：2022
大数据、物联网、云计算、人工智能等前沿信息技术让教育有了更加广阔的发展空间。南京师范大学附属中学新城初中怡康街分校一直在探索教育信息化背景下的教师专业发展，培养教师良好的数据素养、跨界的整合能力，攀登信息技术的高峰，开拓教育新空间。......
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