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[期刊论文] 作者：叶海松,
来源：学校教育研究 年份：2017
我从事基础教育工作多年，我一直坚持用比较对照方法对学生进行思想道德渗透。 所谓比较对照方法就是选用自己工作中积累的思想教育的事例或学生典型，以及继续教育丛书中的事例或典型人物，让受教育的学生去比较对照，引发受教育的学生在思想上作出正确的认识。 ......
[期刊论文] 作者：张欢,刘德富,张佳磊,严广寒,叶海松,
来源：湖北工业大学学报 年份：2017
针对有关学者研究氮磷比对浮游藻类生长及群落结构的影响所得出的不同结论,选取有代表性的氮磷比,探究氮磷比对藻类生长曲线的影响,为治理湖泊富营养化提供理论基础,同时也为...
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