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[期刊论文] 作者：吕丽艳,
来源：明日 年份：2021
数学是高中阶段的必备课程,同时也是“提分”的关键,要想学好数学,必须具备良好的逻辑思维能力和想象能力。但是当前部分高中教师在日常授课中过于注重分数,讲课方法过于模式化,反而忽视了对学生逻辑思维能力的培养,不利于学生数学核心素养的提升。基于此,本文......
[期刊论文] 作者：吕丽艳,吴婷,李秋研,李沙沙,
来源：饮食保健 年份：2021
目的:分析冠心病重症监护室(CCU)延续性护理路径改善急性ST段抬高心肌梗死患者心功能的临床应用效果.方法:选取本院收治的70例急性ST段抬高心肌梗死患者进行研究,以随机数字...
[期刊论文] 作者：高丹溪,宫爵,吴成伟,张欣悦,吕丽艳,
来源：消费导刊 年份：2021
目的：通过对227例大学生佩戴角膜接触镜的现状调查，发现主要存在的问题，为大学生正确佩戴及保存角膜接触镜提供有效建议。方法：制定调查问卷，随机发给黑龙江省6所大学的大学生，问卷......
[期刊论文] 作者：吕丽艳, 王月飞, 姚淑娟, 宋波, 杜凤霞,,
来源：中国继续医学教育 年份：2021
医学微生物学是一门重要的基础医学课程,其实验教学不仅是实验技术的学习,更是医学生今后科研工作的基础,对医学生的培养至关重要。将虚拟实验平台用于医学微生物学实验教学,...
[期刊论文] 作者：杜凤霞,姚淑娟,张浩,夏美玲,刘伯阳,吕丽艳,
来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2021
目的为提升学生学习病原生物学的兴趣,强化学生为中心的教学设计理念,通过在病原生物学教学中应用混合式教学法,探索在病原生物学中进行混合式教学的可行性。方法在2018—2019学年病原生物学教学中,选择本校2017级、2018级临床实验班学生共计202名作为研究对象,......
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