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[期刊论文] 作者：卢少君,吕建祥,
来源：上海教育科研 年份：2005
上世纪中叶,我国著名教育家陈鹤琴针对当时中国教育界存在的“教死书、死教书、教书死,读死书、死读书、读书死”的僵化形式,经过长期的中国化教育探索,创立了活教育思想,其...
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