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[期刊论文] 作者：吕金芳, 应森林,
来源：山西青年 年份：2022
通过“岗课赛证”系统性的构建，产教深度融合，推动商贸专业的教师、教材、教法的三教改革。岗证、课证、课赛商科教学标准化的建设。用活页式新业态的资源，形成电子商务教学标准的结构化、模块化、可操作性教学，从而达到“1+X”证书的教学内容与“电子商务师”水平......
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