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[期刊论文] 作者:关持循,吴之明,
来源:当代护士:学术版 年份:2008
研究影响护理英语课堂的因素,包括学习动机,英语基础,师生交流等,提出有效的教学策略,以提高护理英语的课堂教学效率。促进护生全面素质的提高。...
[期刊论文] 作者:吴之明,钟丽丽,姜秋红,
来源:中华现代护理杂志 年份:2008
临床护理教育是护理专业教学的重要环节,它可为护生提供真实的经历,从而形成护生自己的专业价值观和具有独特风格的临床工作方式.随着中国高等护理教育的改革与发展,一批批护生通过临床实习走上护理岗位,而医学模式的转变又对未来护理人员的素质提出了高水平的......
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