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[期刊论文] 作者:吴传飞, 来源:考试周刊 年份:2021
学校教育失误是一种教育过程机会不均等分配的体现,表现为对学生分班教学的“等级分化”、座位安排的“隐性歧视”、课堂互动的“边缘效应”以及班级对“后进生”印象定势的...
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