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[期刊论文] 作者：吴向辉,
来源：新教师 年份：2022
公民法治意识是社会发展的基石,将法治内容纳入国民教育体系,凸显了小学生法治意识培养的重要性.小学阶段,法治意识的渗透有利于帮助学生树立正确的思想观念,促进其综合素养的发展.......
[期刊论文] 作者：吴向辉,
来源：教师 年份：2022
文章先对传统道德与法治课程教学中存在的问题进行分析，然后以“让生活多一些绿色”单元为例，探讨了核心素养背景下道德与法治课程的教学思路和理念，希望可以进一步推动我国小学道德与法治课程教学的发展。......
[期刊论文] 作者：吴向辉, 涂诗万, 赵国祥,
来源：教育学报 年份：2022
“共同体”（community）和“社会”（society）在西方思想史和杜威的思想中都有重要区别，虽然少数时候可将“community”翻译为“社会”,但在大多数时候，杜威赋予了“community”独特内涵，而且这种内涵是其民主主义教育思想的核心要素之一。从语源学视角考察后可知，“共同......
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