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[期刊论文] 作者：吴清裕,吴善旺,
来源：中国现代教育装备 年份：2022
为进一步推动教育教学改革,开展以学生为主体的课堂教学实践,提升课堂教学效率,落实好“轻负高效”,提高教学质量,尝试将教学目标从之前的“三维目标”转变为重视知识内化与应用的学科核心素养.提出“四高”课堂(兴致高昂、引导高明、方法高效、思维高阶)理念,......
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