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[期刊论文] 作者：吴岱峰,,
来源：中学地理教学参考 年份：2004
读万卷书,行万里路,是中国传统的求知模式,亦是提升自我修养的途径。从某种意义上说,也是一种生活和治学态度。读书和行路是互补的,书中的知识有限,并且有可能是片面的,...
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