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[期刊论文] 作者:吴彩萍,,
来源:基础教育参考 年份:2019
在“以人为本,自主发展”的办园理念引领下,江苏省溧阳市实验幼儿园开展了“小主人成长”园本课程的建设研究,取得了阶段性成果。该园通过理念引领和顶层设计,使促进“自主发...
[期刊论文] 作者:吴彩萍,
来源:农技服务 年份:2019
介绍了梅城镇农作物秸秆利用现状,探讨了秸秆利用率低的原因及焚烧的劣势,提出了综合利用应对措施。...
[期刊论文] 作者:吴彩萍,
来源:动漫界:幼教365 年份:2019
为建构适宜的课程体系,我园确定了课程建设的方向——实施“与童心对接”的小主人课程。课程园本化重建工作有序推进:学习理念,切实转变课程观;课程视角从强调教师的“教”逐...
[期刊论文] 作者:吴彩萍,,
来源:文渊(小学版) 年份:2019
让小学生提高道德品质的关键在于道德与法治教育,同时也是全面实施素质教育必要的途径,目前,道德与法治教育在课堂教学中已经慢慢转化为生活化,也是一种发展的新途径.道德与...
[期刊论文] 作者:吴彩萍,
来源:中学课程辅导·教育科研 年份:2019
【摘要】 作为教学手段之一,板书不可以拘泥于某个程式,而应按学生的实际情况等,灵活选用多样、形象、直观的方式。只有这样才能提升板书的趣味性与新颖性,從视觉上很好地刺激学生,吸引学生集中注意力听讲。基于此,本文就小学语文教学,探讨了小黑板、大文章下的板书类......
[期刊论文] 作者:吴彩萍,
来源:新教育论坛 年份:2019
摘要:在教育工作中,留守儿童的教育问题已经成为了阻碍学生发展成长的重要问题。由于爱和监督的缺失,当前的留守儿童很难自主发展成为一个积极、健康、优秀的个体,更多的留守儿童面临着习惯不佳、性格孤僻等问题。作为承担着班级管理工作的教育工作者,面临留守儿童问......
[期刊论文] 作者:吴彩萍,
来源:好家长 年份:2019
<正>一、活动目标初步了解螃蟹的主要外形特征及基本习性。尝试运用比较的方法,进行观察探索,并尝试记录。能大胆地讲述自己的观察与发现,勇敢参与活动。二、活动准备螃蟹若干对、筷子人手一根,装螃蟹的透明塑料筐四个。螃蟹特征的相关PPT(PPT中逐一点击出示螃蟹各......
[期刊论文] 作者:吴彩萍, 赵杨,,
来源:中国临床药理学与治疗学 年份:2019
目的:为了提高人工审核的准确性及工作效率。方法:本研究基于数据库系统中下载的原始数据,通过SAS的宏功能和动态数据交换(DDE)语言将两次数据中同一数据集的同一数据点进行...
[期刊论文] 作者:吴彩萍,吕蕾,顾勤华,,
来源:母婴世界 年份:2019
目的:探讨护理干预对肺结核患者心理状态及生活质量的影响.方法:选取本院的48例肺结核患者作为研究对象,按照患者的护理方式将患者随机分为观察组和对照组,各24例,对照组患者...
[期刊论文] 作者:吕蕾,吴彩萍,王旭丹,
来源:饮食保健 年份:2019
目的:探究肺结核合并糖尿病患者饮食营养指导的循证护理.方法:选择自2017年1月-2018年1月在我院因糖尿病肺结核进行治疗的患者50例,按患者住院奇偶分为实验组与对照组,实验组...
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