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[期刊论文] 作者:吴忌,
来源:2011长三角语文教育论坛 年份:2011
散文教学与散文家写作散文一样,都是在特定时空里,针对特定的文本,展开心灵,展开思考,展开语言,饱含了个性精神。审读这些文本,设计教学预案,首先应该尊重人性与个性。课堂教学也必须......
[期刊论文] 作者:吴忌,,
来源:意林(少年版) 年份:2011
一棵树落光了叶子,不能说丑,但缺了枝繁叶茂的风姿,裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷,总是遗憾。我时常有一种冲动,希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。正如我在稿纸上一格格和......
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