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[期刊论文] 作者：吴忌,
来源：2011长三角语文教育论坛 年份：2011
散文教学与散文家写作散文一样，都是在特定时空里，针对特定的文本，展开心灵，展开思考，展开语言，饱含了个性精神。审读这些文本，设计教学预案，首先应该尊重人性与个性。课堂教学也必须......
[期刊论文] 作者：吴忌,,
来源：意林(少年版) 年份：2011
一棵树落光了叶子，不能说丑，但缺了枝繁叶茂的风姿，裸露出树枝与树枝之间巨大的空旷，总是遗憾。我时常有一种冲动，希望能在冬天的树枝与树枝之间放点什么。正如我在稿纸上一格格和......
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