搜索筛选:
搜索耗时1.2334秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者:胡时友,,
来源:成都理工大学 年份:2018
小口径钢管组合抗滑桩因其施工便捷,且可以大面积机械化施工的特点,是地质灾害应急治理和复杂环境条件下的滑坡灾害防治工程中常用的支护结构类型。该结构为体系较为复杂的组...
[期刊论文] 作者:时义友,,
来源:华夏教师 年份:2018
整合是帮助理解与巩固的一种方式,文章通过对七年级语文下册有关写作训练的整合,清楚地使这一版块的各项指标呈现在眼前;整合的策略主要从“主题与目标的整合”、“主题内整...
[期刊论文] 作者:胡时友,,
来源:中外医学研究 年份:2018
目的:探究小承气汤配合中药穴位贴敷治疗中风后便秘的临床效果,为临床提供指导。方法:以2014年10月15日-2016年10月15日来笔者所在医院就医的96例中风后便秘患者为本次研究的...
[期刊论文] 作者:时义友,
来源:中国校外教育(上旬) 年份:2018
【摘要】“基于校本课程开发的课程整合案例研究”是我校承担的2016年度全国科学教育研究规划课题,课题从申请立项到目前的准备结题鉴定走过来了整整一年多的时间。一年来,学校和课题组的全体成员做了大量的工作,学校领导层面的关心和支持是课题完成研究的保证,课题......
[期刊论文] 作者:胡时友,
来源:探矿工程:岩土钻掘工程 年份:2018
为了适应当时地质科学事业发展的需要,针对全国地质系统探矿力量薄弱、地质技术装备落后的现状,国家地质总局报国家计委、国家科委,后经国家科委转呈国务院批准,在成都地质矿产研......
[期刊论文] 作者:吴时,,
来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2018
在当前这个知识高度发展的社会中,只有通过大量的语文课外阅读才能够提高初中生的知识素养水平.但是初中生在进行大量课外阅读的时候,我们发现其中存在许多的利弊,我们曾就初...
[期刊论文] 作者:吴友,,
来源:四川水泥 年份:2018
随之社会经济的飞速发展,基坑工程的深度越来越大,但深基坑工程施工过程中存在着大量安全隐患。因此,基坑监测技术成为了监测深基坑安全的重要手段。本文对基坑监测技术在深...
[期刊论文] 作者:吴友,,
来源:河南建材 年份:2018
目前,随着我国城市化水平的不断提升,建筑施工工程除了利用地上空间以外,人们越来越重视开发和利用地下空间,基坑工程也受到了更多的重视,然而,在基坑工程在施工过程中仍然存...
[期刊论文] 作者:吴友,
来源:南北桥 年份:2018
【摘 要】作文教学在任何阶段的语文教学中都占据着核心地位,小学语文教学也是这样的,它能够从各方面帮助学生提高语文能力。但是现阶段的小学语文教学中由于各种原因,并没有重视写作教学,因此,老师要想办法来解决这些问题,并且实施作文教学。 【关键词】小学语文 ......
[学位论文] 作者:吴友,
来源:上海财经大学 年份:2018
...
[学位论文] 作者:吴时敏,,
来源:沈阳大学 年份:2018
中国是农业大国,农业上市公司在本国的经济发展中扮演着非常关键的角色,其会计信息涉及多方利益,社会各界对农业企业的关注不断提高。生物资产是企业进行农业经营或农产品交...
[期刊论文] 作者:吴时祥,,
来源:科学大众(科学教育) 年份:2018
小组合作学习是一种很好的教学模式,好的合作学习有利于学生参与学习过程,学会合作、分享、交流,培养学生良好的合作意识和团队精神,激发实验教学学生的学习兴趣,提高学生学...
[期刊论文] 作者:吴时春,
来源:最漫画·学校体音美 年份:2018
对于每一门语言来说,字词都是认识和学习这门语言的敲门砖。尤其是对于汉语这一门博大精深的语言来说,识字记词是学习最基础的课程。如果对于字词的掌握不够,后续语言的学习...
[期刊论文] 作者:吴时红,
来源:中文论坛 年份:2018
2008年以来,王元骧先生继续在文艺学和美学基础理论的研究领域辛勤劳作、笔耕不辍、新见频出,极大地推进了当前文艺学和美学基础理论问题研究的深入发展。这集中表现在:第一,...
[期刊论文] 作者:吴时祥,,
来源:科学大众(科学教育) 年份:2018
小学科学作为一门兼具科学性与知识性的学科,在当前的形势下,需要进行教学资源、方式、教材框架、课的结构等的创新。实验教学作为科学探究活动中的重要组成部分,对于学生科...
[期刊论文] 作者:吴时林,
来源:神州 年份:2018
初中班主任在展开自身工作时,需要从传统地方文化着手,找寻有效方法与管理理念.现阶段素质教育的深入与新课改的推进,人们对初中班主任工作提出了越来越高的要求,班主任必须...
[期刊论文] 作者:吴时祥,
来源:小学科学·教师版 年份:2018
核心素养导向的小学科学教学要求重视围绕科学学科核心概念展開教学。从渗透科学历史,关注学生情感体验;借助周边事物培养解决问题能力意识;巧设趣味实验,展现科学特色等方面着手,旨在真正培养每一个学生的科学核心素养。 一、重视围绕科学学科核心概念展开教学......
[期刊论文] 作者:吴时雨,
来源:发明与创新·中学生 年份:2018
我的家乡南县地处长江中下游荆江段,耕地面积少,这与近十几年来建设用地的扩张有关。例如:我爷爷祖居南县南洲镇丁家城村12组,全家族本来有5.5亩肥沃耕地,可是由于县新人民医院整体搬迁至此,耕地全被征收了,虽然得到了一笔拆迁款,但当地农民失去了赖以生存的耕地。 ......
[期刊论文] 作者:吴时祥,
来源:湖北教育·科学课 年份:2018
小组合作主要是指一个团队或者小组为了共同的目标或者任务而探索、实践、交流、合作,从而共同完成任务的一个过程。在小组合作过程中,每个人都有明确的责任分工。小学科学课十分强调小组合作的学习方式,这样可以提高小学生学习的主动性与积极性,锻炼他们团结合作的......
[期刊论文] 作者:吴焱时,
来源:中学生天地·高中学习版 年份:2018
你是簇簇绿叶间的明珠 也是这大自然中的骄傲 人们惊羡那悄然的微笑 这洁白的花瓣贵若珍宝 昙花一现,那仅仅的一现 荒谬的人们何以显微笑 怎不期望生命长若赛跑 冰冷的沉睡终结于今宵 金子般的世界仅此分秒 昙花一现,那仅仅的一现 ......
相关搜索: