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[期刊论文] 作者：吴明敏,
来源：读与写(教师) 年份：2020
区域游戏是幼儿相互合作,提高自主游戏能力的重要形式。在区域游戏中,无论是材料投放还是教师设计游戏角色。幼儿需要跟随教师和同伴有条不紊地参与。其中,幼儿的观察能力培...
[期刊论文] 作者：吴明敏,
来源：读与写·教师版 年份：2020
摘要：区域游戏是幼儿相互合作，提高自主游戏能力的重要形式。在区域游戏中，无论是材料投放还是教师设计游戏角色。幼儿需要跟随教师和同伴有条不紊地参与。其中，幼儿的观察能力培养，需要在教师指导下，进行观察内容和观察品质的调整。从而循序渐进实现幼儿自主观察，发现......
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