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[期刊论文] 作者：吴琼华,,
来源：护理实践与研究 年份：2020
目的探讨阶段化情景模拟教育联合多维护理指导对初产妇分娩结局及母乳喂养的影响。方法选取我院2017年5月至2019年5月收治的初产妇200例,随机等分为对照组和观察组,对照组选...
[期刊论文] 作者：吴琼华,
来源：成才之路 年份：2020
问题驱动教学法能够提高学生学习的主动性,提高学生在教学过程中的参与程度,有利于激发学生的求知欲,活跃其思维。文章探讨问题驱动教学法在高中化学课堂中的运用策略:设置递...
[期刊论文] 作者：谭欢, 吴琼华,,
来源：中外医学研究 年份：2020
目的:探讨延续性护理对剖宫产产妇产后抑郁和育儿状态的影响。方法:选取2018年3月-2019年2月来笔者所在医院实施剖宫产手术产后抑郁的患者80例作为观察对象,分为对照组和观察...
[期刊论文] 作者：吴琼华,刘天宇,
来源：理论导刊 年份：2020
中国共产党党内治理是我国国家治理的重要方面,党内法规制度是党内治理现代化的主要载体。新时代以来的党内法规制度建设,体现了中国共产党治党理念和实践在政治、法治与文化...
[期刊论文] 作者：徐彬,吴琼华,
来源：中国医院用药评价与分析 年份：2020
目的:探索医疗机构辅助用药监管对策,促进合理用药。方法:通过明确辅助用药定义、制定辅助用药界定标准而确定辅助用药目录。采取处方点评、动态监测、分级管理以及合理用药...
[期刊论文] 作者：谭欢,蒲智美,吴琼华,
来源：中国继续医学教育 年份：2020
目的探讨分析细节管理在小儿护理安全管理中的临床应用效果。方法回顾分析医院2018年在儿科护理中实施细节管理前后的护理工作,研究资料为2017年1月-2017年12月收治的120例患...
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