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[期刊论文] 作者：吴秋琳,
来源：师道·教研 年份：2013
苏霍姆林斯基认为童年正是培养思维的时期。教师应帮助儿童理解周围世界各种现象中的这些联系，增强和发展他们的爱好钻研、善于观察的智慧。 一、从低年级起培养学生的科学思维符合认知发展规律 小学时期，是儿童思维发展的一个重大转折时期。在整个小学时期......
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