搜索筛选:
搜索耗时1.1320秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 67 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：吴金山,,
来源：现代农业 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：吴金山,,
来源：江苏教育学院学报(社会科学版) 年份：1995
“诸葛亮借东风”辨吴金山大型电视连续剧《三国演义》的播放，除了引起文艺工作者、“三国迷”的极大关注之外，也为全国亿万电视观众所喜爱。观看这部连续剧，想起《中国教育报》......
[期刊论文] 作者：吴金山,,
来源：课程.教材.教法 年份：1996
在小学《社会》教学中培养科技意识江苏省泰兴师范学校吴金山九年义务教育小学阶段开设的社会课，是一门新的综合课。社会课以社会常识为主线，打破了以往小学设置的历史、地理学......
[期刊论文] 作者：吴金山,
来源：邮电设计技术 年份：1994
通过介绍双积分型Ａ／Ｄ转换器的工作原理，分析了数显式放电管测试仪在测试放电管直流击穿电压时的误差，并提出了消除误差的方法和建议。...
[期刊论文] 作者：吴金山,
来源：特种经济动植物 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：吴金山,
来源：中国养兔 年份：2001
舞阳县长毛兔饲养业近十年发展迅速，已成为农村经济发展的一大支柱产业。兔病综合防制成为养兔业的主要问题。为此，舞阳县畜牧局长毛兔研究所根据当地养兔业实际，制订了长毛兔常......
[期刊论文] 作者：吴金山,
来源：现代农业 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：吴金山,
来源：冶金译丛 年份：1999
用粗粒度泥浆泵浆矸石和湿磨处理过的细粒尾矿一起集中运输，具有巨大的潜在经济效益。该文将集中处理系统的费用同尾矿（４２０ｔ／ｈ，〈２ｍｍ）泵送的费用及胶带运输矸石（４２０ｔ／ｈ，〈７５ｍｍ）到７．５ＫＭ御的不同处理场的费用作......
[期刊论文] 作者：吴金山,
来源：高校科技 年份：1993
...
[期刊论文] 作者：吴金山,,
来源：中国养兔 年份：2001
...
[期刊论文] 作者：吴金山,,
来源：小学教学研究 年份：1996
黄河是我国第二大河。黄河流域是中华民族的发祥地之一。黄河从青海省巴颜喀拉山支脉各姿各雅的东麓发源,弯弯曲曲,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山...
[期刊论文] 作者：吴金山,
来源：江西财政 年份：1994
【正】 最近,我对上高县翰堂乡的农业税实际税负进行了一次专题典型调查,现将调查结果公之于后。 一、翰堂乡农业税实际税负情况 1、翰堂乡农业税实际税负为3.17％,远低于名义...
[期刊论文] 作者：吴金山,
来源：江西财政 年份：1994
【正】 乡镇财政是支农周转金投放使用的基层单位,乡镇财政支农周转金回收率低,特别是借用单位用自有资金归还的回收率极低的现象,严重影响了资金的正常周转,极大地削弱了财...
[期刊论文] 作者：吴金山,,
来源：南京艺术学院学报(美术与设计版) 年份：1993
徐霞客,名弘祖,字振之,江苏省江阴人。明末伟大的地理学家、旅行家。为了游历祖国高山大河,他从二十二岁开始旅行,足迹遍及国内约二十个省(区),留下以日记为主体的巨著《徐霞...
[期刊论文] 作者：吴金山,
来源：小学教学研究 年份：1996
宋代大诗人苏东坡“大江东去”的名作,为我们描绘了波澜壮阔的长江。那浩大声势,令人振奋、令人向上。长江是我国第一大河,全长6300千米,仅次于尼罗河和亚马孙河,居世界第三...
[期刊论文] 作者：吴金山,
来源：课程．教材．教法 年份：1990
国情教育是许多学科教学必须贯彻的重要内容,而国情教育的很多内容,涉及地理教学。几年来,我在地理教学中对师范生注意进行国情教育,初步积累了一些经验,也取得了一定效果。 讲够成就 培养自豪感 中国是一个大国,在几千年的封建制度统治下,经济长期停滞不前。中......
[期刊论文] 作者：吴金山,,
来源：师范教育 年份：1991
【正】 《地理》是一门知识丰富、涉及面广的课程,天文、气象、地质、水文、生物、土壤、社会经济、人口文化,几乎无所不包,有些内容比较单调、抽象,有些又非常繁琐、具体。...
[期刊论文] 作者：吴金山,
来源：师范教育 年份：1992
【正】 你注意过地名吗?它的由来?它的变化?它的美?地名是美的。在众多的地名中,有许多地名,质朴优美,取自天然。如常熟、大丰、惠丰,是祈愿农业丰收的;乌鲁木齐,意为优美的...
[期刊论文] 作者：吴金山,
来源：师范教育 年份：1993
【正】 清代黄景仁有一首名为《癸巳除夕偶成》的绝句:“千家笑语漏迟迟,忧患潜从物外知。悄立市桥人不识,一星如月看多时。”诗人写了自己优郁、惆怅的感情。诗句流畅,意境...
[期刊论文] 作者：吴金山,,
来源：小学教学研究 年份：1997
(一)小学社会课教学实施美育的可能性小学社会课有着十分丰富的内容。对于学生感受美,初步理解美,想象美,进而创造美,提供了丰富的资料。第一,社会课教学中,可以充分发挥音响...
相关搜索：
