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[期刊论文] 作者：周兴斌,
来源：家长 年份：2021
【摘 要】初中数学的学习是一个严密的逻辑思维过程，所以在日常教学过程中，必须注重对学生数学思维的训练，让他们掌握正确的数学思维方式，找到解决问题的最佳方法。只有思维方式正确了，才能够正确分析问题，找出前后数量之间的逻辑关系，并能够根据前后逻辑关系推理出未......
[期刊论文] 作者：周兴斌,
来源：家长 年份：2021
【摘 要】初中数学教学重在培养学生的各种综合能力，学生的综合能力提高了，那么相应的学生的自学能力也就提高了。数学教学重在培养学生的数学思想，学生在数学思想的指导之下，利用所学的数学知识，有效的开展各种数学活动。数学思维能力，决定了学生的数学水平，思维能力......
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