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[期刊论文] 作者：周利华,
来源：黑河教育 年份：2018
核心素养下的小学数学课堂教学中, 发现问题与解决问题是评价数学课堂有效教学的尺度之一,学生的质疑问难能力反映了教师驾驭课堂的能力.在教学实践操作中, 很多学生都没有主...
[期刊论文] 作者：周利华,,
来源：当代医学 年份：2018
目的 研究分析矮小症儿童血清内胰岛素生长因子1(IGF-1)、胰岛素生长因子结合蛋白3(IGFBP-3)检测的临床价值。方法 将入本院进行治疗的青春发育前矮小症患儿60例作为研究对象...
[期刊论文] 作者：周利华,
来源：华东科技（综合） 年份：2018
此次研究主要是分析一种新型墙面挂钩装置,能够有效处理原设计的挂钩装置使用过盈配合夹紧的弊端,由于原设计挂钩装置容易受到加工精度和挂板变形等影响,使装置容易出现掉落...
[期刊论文] 作者：周利华,
来源：教学月刊：小学版（数学） 年份：2018
数学基本活动经验是数学课程内容的重要组成部分,因此,教师应当帮助学生积累数学活动经验,提升数学素养。以“1亿有多大”这一课为例,教师可以通过从“扶”到“放”、从“算...
[期刊论文] 作者：周利华,
来源：嘉应学院学报 年份：2018
以法治中国建设要求为指导加强高职生法律意识培养,是提升高职生综合素质、推进法治中国建设、构建社会主义和谐社会的需要。高职生法律意识培养是一项复杂的系统工程,树立社...
[期刊论文] 作者：周利华,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2018
进入高中阶段后,英语课程的教学重点和能力培养的重心要相应发生调整与变化.高中学生已经有了相对充裕的语言积累,自身的思维能力和思辨能力都慢慢形成,这时教师仍然从夯实基...
[期刊论文] 作者：周利华,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2018
摘要：通过化学实验，学生能够对高中化学这门学科有更加直观的认识，提高学生的动手操作能力，提升他们的学习兴趣。教师要为学生的实验操作提供充足的条件，要让学生带着探究的欲望，开展实验活动。教师要注重化学实验在整个高中化学教学体系当中的重要位置。提升化学实验......
[期刊论文] 作者：周利华,,
来源：中国科技纵横 年份：2018
本文结合现有断线钳操作舒适性差、剪切增益小的缺陷,提出一种基于双铰接结构的省力断线钳,并对其具体结构特点及技术优势等进行研究分析,以供参考....
[期刊论文] 作者：周利华,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
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[期刊论文] 作者：周利华,,
来源：教育信息技术 年份：2018
本文以深圳职业技术学院市场营销专业为例,探讨了一套针对学生就业数据可视化分析系统的设计,包含基于GIS的就业分布信息可视化和基于SVG的就业特征可视化,实现了数据的多窗...
[期刊论文] 作者：周利华,,
来源：情感读本 年份：2018
在高中英语科目学习中, 无论是对教材内容的理解,还是对考试题目的作答, 都考察着学生的英语阅读能力,可以说掌握良好英语阅读能力是学生对于高中英语知识学习的核心要求. 因...
[期刊论文] 作者：周利华,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2018
【摘 要】数学基本活动经验是数学课程内容的重要组成部分，因此，教师应当帮助学生积累数学活动经验，提升数学素养。以“1亿有多大”这一课为例，教师可以通过从“扶”到“放”、 从“算”到“叹”、从“比”到“思”、 从“联”到“悟”等操作活动，让学生原本的“经历......
[学位论文] 作者：周利华,
来源：华中科技大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：李威,周利华,
来源：饮食保健 年份：2018
目的:评价分析快速康复对脑肿瘤患者的心理影响及效果.方法:选取我院2015年4月-2016年9月收治的66例脑肿瘤患者作为实验对象,随机分成对照组与观察组,各33例,对照组使用常规...
[期刊论文] 作者：周利利,,
来源：课外语文 年份：2018
语文教学的主要目的是将母语文化贯穿到学生的学习生涯中,让学生能够更好地体味母语文化,正确地理解和运用博大精深的祖国语言和文字,促进学生听说读写能力全方位成长。在此...
[期刊论文] 作者：周利利,
来源：赢未来 年份：2018
课堂教学中，很多教师往往只看中那些准确无误的资源，对学生的错误资源却加以回避，不敢暴露学生的错误。其实，学习错误源于学习活动本身，直接反映了学生学习的情况。教师应善于捕捉......
[期刊论文] 作者：周利利,,
来源：新课程导学 年份：2018
在高中政治实践活动中,学生需要参与政治辩论、开展政治宣传活动,此时学生需要应用口语来表达自己的政治观点,让他们受到自己政治观点的影响.部分学生表示“我在表达政治观点...
[期刊论文] 作者：周利利,
来源：课外语文·下 年份：2018
【摘要】语文教学的主要目的是将母语文化贯穿到学生的学习生涯中，让学生能够更好地体味母语文化，正确地理解和运用博大精深的祖国语言和文字，促进学生听说读写能力全方位成长。在此目的要求下，小学语文教学中对朗读训练的重视程度不断加深，因此探讨朗读技巧是当下一......
[期刊论文] 作者：周利利,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】应用题是小学生学习过程中最薄弱的环节，是小学数学的难点，也是发展学生思维能力的重要工具。培养学生解决问题的能力是新课程的总体目标之一。数学课堂教学必须重视解决问题能力的培养，让学生学会用数学的眼光去解决生活中的实际问题，从而发展学生的数学思......
[学位论文] 作者：周利利,
来源：重庆医科大学 年份：2018
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