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[期刊论文] 作者：周厚秀,
来源：中华现代护理杂志 年份：2004
是培养护生专业技术能力的重要课程,在教学中注重能力的培养可以为护生打下更加坚实的专业基础.通过从教学准备、课堂教学、操作技能教学、课后反馈与总结4个环节进行以能力...
[期刊论文] 作者：周厚秀,程红缨,乔瑞霞,
来源：护士进修杂志 年份：2004
基于问题的学习(Problem Based Learning,PBL),强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中,通过让学生合作解决真实性问题,来学习隐含于问题背后的科学知识、形成解决问题...
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