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[期刊论文] 作者：郑庆全,周友士,
来源：数学教育学报 年份：2020
在当前基础教育课程改革背景下,尽管数学课堂教学质量有了较大提高,但仍存在着很大的提升空间.这些提升需要更高水平的数学课堂教学理论成果去做指导,数学课堂教学的评价原理...
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