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[期刊论文] 作者：周嘉宝,,
来源：中外交流 年份：2021
如果说学习者的任务就是要激发自己的理解深度,那么教育者的任务就是要激发学习者进修的激情.激情教育象征着教育者对”解放生命,激爆潜能,超越每刻,卓越一生”的教育观念的教学行为.深度理解学习模式中的探学起疑阶段最主要的是激发人的学习欲望.找到两者的关......
[期刊论文] 作者：甘静,吴燕升,周嘉宝,李东东,郭亚芳,张新志,龚学忠,郁胜强,高建东,
来源：中国中西医结合杂志 年份：2021
目的 观察抑囊方对慢性肾病(CKD) 3～4期成人型多囊肾病(ADPKD)血清代谢组学的影响.方法 选择2017年10月-2019年3月在上海中医药大学附属曙光医院、第二军医大学附属上海长征医...
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