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[学位论文] 作者:周济,, 来源: 年份:2006
本创业方案计划书是建立在对TPMS“Tire Pressure Monitoring System”系统的技术解析和对市场的调研和分析的基础上起草的。 本创业方案计划书主要从公司的基本状况、公...
[期刊论文] 作者:周济,, 来源:中国高等教育 年份:2006
中国高等教育持续发展的重点是提高质量,而提高质量的重点在于培养创新人才以加强创新精神与实践能力为核心,积极推进大人才培养模式的改革与创新要分不同层次、不同门类对大...
[期刊论文] 作者:周济,, 来源:中华人民共和国教育部公报 年份:2006
2003年12月,胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上指出,要高度重视并切实抓好哲学社会科学学科体系、教材体系建设。2004年1月中央印发了《关于进一步繁荣发展哲学社会...
[期刊论文] 作者:周济,, 来源:中国高等教育 年份:2006
一、今后一个时期高等教育的主要任务是提高教育质量“十一五”时期我国教育的“三大任务”,概括起来六个字:普及、发展、提高,即普及和巩固九年义务教育,大力发展职业教...
[期刊论文] 作者:周济,, 来源:中国高等教育 年份:2006
2003年12月,胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上指出,要高度重视并切实抓好哲学社会科学学科体系、教材体系建设。2004年1月中央印发了《关于进一步繁荣发展哲学社会...
[期刊论文] 作者:周济,, 来源:高等工程教育研究 年份:2006
作为机械工程教育的学者,我非常荣幸参加本次国际机械工程教育大会的交流活动;作为中国教育部的代表,特别高兴有机会向世界各国机械工程教育领域的知名专家和学者们介绍中国教育......
[期刊论文] 作者:周济,, 来源:求是 年份:2006
这是教育部部长周济在学习贯彻党的十六届六中全会通过的(《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)中发表的一篇重要文章。文章从全面贯彻落......
[期刊论文] 作者:周济, 来源:黑龙江教育:高教研究与评估 年份:2006
2006年4月18日,教育部以网络视频会的形式召开普通高等学校本科教学评估工作经验交流暨评估专家组组长工作研讨会,主会场设在教育部,各省、自治区、直辖市教育厅(教委)设立分会场,......
[期刊论文] 作者:周济,, 来源:科教文汇(下半月) 年份:2006
[期刊论文] 作者:周济,, 来源:中国高教研究 年份:2006
新中国成立以后,在我国高等教育战线涌现了一批忠诚党的教育事业,坚持社会主义办学方向,为建立新中国高等教育制度和探索发展道路作出重要理论贡献和进行实践探索的老一辈教...
[期刊论文] 作者:周济, 来源:大学时代:A版 年份:2006
未来20年是职业教育不可错失的发展机遇期。无论是中等职业教育还是高等职业教育,职业学历教育还是各种形式的职业技能培训,都要有全面的发展,这是树立和落实科学发展观,实现经济......
[期刊论文] 作者:周济,, 来源:人民论坛 年份:2006
胡锦涛总书记提出的要引导广大干部群众特别是青少年树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,充分体现了马克思主义道德观和社会主义先进文化的本质要求,体现了中华民族......
[期刊论文] 作者:周济, 来源:中国农村教育 年份:2006
一、正确把握深化农村义务教育经费保障机制改革的精神实质。提高认识。统一思想。明确目标深化农村义务教育经费保障机制改革.是党中央、国务院践行“三个代表”重要思想和执......
[期刊论文] 作者:周济, 来源:中国农村教育 年份:2006
“十一五”规划将以素质教育为主题.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人;以“普及和巩固九年义务教育、大力发晨职业教育、提高高等教育质量”为主要任务,促进......
[期刊论文] 作者:周济,, 来源:云南电大学报 年份:2006
在第20届亚洲开放大学协会年会开幕之际,我谨代表中华人民共和国教育部,向本届年会的召开致以热烈的祝贺;对各国专家、学者莅临大会表示诚挚的欢迎;对亚洲开放大学协会为亚洲地区......
[期刊论文] 作者:周济,, 来源:中国农村教育 年份:2006
要把社会主义荣辱观引和教材、引入课堂、引入学生头脑,在课堂教学的主阵地、主渠道教育中突显社会主义荣辱观教育。...
[期刊论文] 作者:周济, 来源:中国职业技术教育 年份:2006
这次教育部年度工作会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,总结“十五”时期的教育工作,部署“十一五”时期特别是2006年的教育工作......
[期刊论文] 作者:周济, 来源:西北职教 年份:2006
我结合教育部年度工作会议精神,就2006年职业教育要着力抓好的有关工作谈几点意见。...
[期刊论文] 作者:周济,, 来源:现代语文 年份:2006
语言规范化主要包括两个方面:一是形成规范,二是遵守规范,现代汉语规范化运动的发端要从20世纪初,即清末民初的三大语文运动说起,提倡文字改革,创新拉音字母的切音字运动;推广...
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