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[期刊论文] 作者:郑, 来源:开放潮 年份:2003
来自权威部门的消息,目前196家中央企业已陆续开始整合步伐,加快建立现代企业制度,完善法人治理结构,逐步实行股权多样化,并加快培育和发展具有国际竞争力的大型企业集...
[学位论文] 作者:,, 来源: 年份:2003
本文针对目前国内平面设计界以汉字为主体元素的设计较为薄弱这一现象,以图形化汉字为主要研究内容,力求探讨汉字在当代平面设计中的可发展潜力与新思路。 将汉字放到世界文......
[期刊论文] 作者:,, 来源:前沿 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:规划师 年份:2003
今春伊始,突如其来的SARS对各行各业造成了巨大的冲击,也引发了社会各界人士对SARS的深层反思。本期“观察与思考”栏目邀请了经济、建筑、房地产、人居环境等各方面人士从多个角度和层面对SARS暴露的问题进行了探讨,力求以更系统的人居环境观点来探寻人类诗意......
[期刊论文] 作者:,, 来源:婚育与健康 年份:2003
民间治疗男子阳痿的偏方不少,其中有一些实为药膳食疗方,现介绍数方如下: 1.山楂泥鳅汤:取山楂30克,韭菜子20克,大活泥鳅2条备用。先将韭菜子与山楂煎沸3分钟,随即投入...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南中医杂志 年份:2003
目的:中西医结合治疗不稳定型心绞痛(UAP)的临床疗效。方法:将UAP患者90例随机分为治疗组50例和对照组40例,治疗组在对照组西医常规治疗基础上加用葛根素合黄芪注射液静滴,1疗程后......
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南中医药导报 年份:2003
目的:观察祛瘀通络方治疗脑梗塞急性期的临床疗效.方法:选择脑梗塞急性期患者108例随机分为两组,治疗组56例在对照组52例西医常规治疗基础上加服祛瘀通络方.1疗程后,分别观察...
[期刊论文] 作者:, 来源:东南国防医药 年份:2003
我院座落在享誉盛名的"海上花园"的鼓浪屿,是著名的海滨疗养圣地,主要承担健康疗养任务,疗养员有固定的疗养期.为确保疗养员在疗养期间的身心健康,严防院内感染的发生,我们针...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国自行车 年份:2003
在欧洲的商业区,孩子们尽情地在马路上玩闹嬉戏;卖画或艺术品的堂而皇之地当街摆摊;在路边喝咖啡的游人不用再担心汽车扬起的灰尘会落入杯中;年轻的父亲在马路中央手把手教年...
[期刊论文] 作者:民,, 来源:小学教学设计 年份:2003
[学位论文] 作者:文,, 来源: 年份:2003
随着计算机在各行各业的应用,用计算机处理复杂问题的优势显得越来越突出。国外在氧化铝方面的研究集中以拜耳法处理三水铝石铝土矿的氧化铝生产工艺,而国内则是用拜耳法、烧结......
[期刊论文] 作者:平,, 来源:改革与战略 年份:2003
一、企业的诚信危机 当世界刚刚迈入21世纪,人们正憧憬新经济时,在全球企业界却发生了令人震惊的危机事件。2001年安然公司假账一事首先被曝光,随后一系列大公司的欺诈...
[期刊论文] 作者:民, 来源:美术之友 年份:2003
一位历史学家曾说,中国的历史是一部石头的书、青铜的书。毫不夸张,我国在原始公社制解体时期就进入了青铜时代。商代时期形成中国青铜器的鼎盛时期,在技术上达到了当时的世界高......
[期刊论文] 作者:濮,, 来源:牡丹江教育学院学报 年份:2003
开放的中专大语文教学观对教师的思想素质以及各方面的综合素质提出了更高的要求。中专语文教学必须打破传统的“以教材为中心、以课堂为中心、以教师为中心”的框框,紧扣生...
[期刊论文] 作者:濮,, 来源:牡丹江教育学院学报 年份:2003
中专语文教学如何在激活中专生创新思维品质上花功夫,使中专生在课堂和课外均能成为学习的主体,这是中专语文教学的关键所在。阅读与作文是中专语文教学对中专生进行思维训练...
[期刊论文] 作者:新,, 来源:山西中医 年份:2003
[期刊论文] 作者:添,, 来源:粮油加工与食品机械 年份:2003
按照现代“绿色”蔬菜质量标准 ,研究如何科学地进行“净菜”生产和应用机械化“净菜”处理装备 ,对优质蔬菜进行整修、清洗、分级、保鲜、包装等处理 ,获得可以直接烹、炒、...
[期刊论文] 作者:群, 来源:云南教育 年份:2003
[期刊论文] 作者:群, 来源:云南教育 年份:2003
一、我省中小学信息技术教育工作的现状上世纪八十年代以来,在小平同志“三个面向”和“计算机的普及要从娃娃做起”的思想指引下,我国中小学计算机教育开始得到重视。进入九...
[期刊论文] 作者:民,, 来源:北方美术 年份:2003
本文由西方18世纪关于诗画界限的争论入手,比较研究了我国古代诗与画的发展轨迹。认为中国古代对于诗画特征的把握,恰恰与西方相反:中国古代的诗与画是从强调各自明显的差异开始......
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