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[期刊论文] 作者：和晋予,,
来源：当代金融家 年份：2014
随着养老产业快速发展带来的巨大金融服务需求,信托成为养老金融发展的重要工具,与养老产业供求、养老产品功能和参与主体共同实现"一体化"发展。随着我国人口老龄化程度...
[会议论文] 作者：和晋予,
来源：中国银行法学研究会信托法专业委员会会员通讯（第一期 年份：2014
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[期刊论文] 作者：孙鲁予,,
来源：河南科技 年份：2014
本文从无粘结性预应力锚索的基本概念出发,分析结构的变形、受力基理。在混凝土及岩锚工程中具体采用何种形式应根据具体情况决定。为了充分发挥预应力的特点限制岩石边坡的...
[期刊论文] 作者：刘予鲁,,
来源：科技视界 年份：2014
我校实习是两周理论和两周实习这样的学习模式，在电力拖动实习中根据学生的实际状况制定不同的实习目标，采用多种方式实施目标教学，进行周目标形成性评价和总结性评价。根据学生......
[期刊论文] 作者：刘予鲁,,
来源：职业技术 年份：2014
在技校开设的机电一体化专业中，《电子技术》是必修的课程之一。《电子技术》具有内容广、概念多、难学难理解等特点。技工学校学生大多底子薄，刚接触这门课感觉陌生，多数学生感......
[期刊论文] 作者：崔予鲁,
来源：房地产导刊 年份：2014
【摘要】给排水是建筑中重要的组成部分，也是人们的基本生活所需，是建筑能够正常发挥功能的基础保证。所以在对建筑进行给排水设计的过程中，应该充分的考虑各方面因素，提高设计质量，保证建筑功能的正常发挥。本文重点阐述了给排水设计中的一些设置及易忽视的问题，并提......
[期刊论文] 作者：赵鲁予,
来源：信息教研周刊 年份：2014
在长期的教学中，受传统教育思想的影响，对学生的学习情况始终处于不放心、不放手的强化训练，无论是识字、写作、还是阅读都是施行满堂灌的教学模式，认为似乎这样才能让学生达到教师所期望的目标。岂不知，在提倡素质教育的今天，这种教育教学方法实在是一种落后，不太实际......
[期刊论文] 作者：周予启,和楠,
来源：施工技术 年份：2014
国贸三期A主塔楼建筑高度330m,是目前已建成的北京第一高楼。工程采用筒中筒结构体系,核心筒为钢板混凝土剪力墙,外框筒为劲性混凝土密柱筒,经过2道转换桁架层进行结构转换。...
[期刊论文] 作者：布和朝鲁,,
来源：北方经济 年份：2014
今年5月,习近平总书记在河南考察时指出,我国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态。前不久,...
[期刊论文] 作者：布和朝鲁,
来源：内蒙古畜牧业（蒙文） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：布和朝鲁,,
来源：实践(思想理论版) 年份：2014
思想是行动的先导。开展党的群众路线教育实践活动,首要的问题是提高思想认识。思想自觉决定行动自觉。提高思想认识,应切实增强问题意识、公仆意识、责任意识。一、切实...
[期刊论文] 作者：布和朝鲁,
来源：中国蒙古学（蒙文） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：布和朝鲁,
来源：内蒙古畜牧业（蒙文） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：布和朝鲁,
来源：内蒙古畜牧业（蒙文） 年份：2014
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[会议论文] 作者：布和础鲁,
来源：第四届基础教育改革与发展论坛 年份：2014
校长参与课改不够,对教学模式不把关,这是当前高中课程改革中校长领导力薄弱的主要表现.本文找出问题并结合笔者多年的改革实践提出提升校长课程领导力的对策....
[会议论文] 作者：和华,孙鲁青,
来源：2014年十一省(市)金属(冶金)学会冶金安全环保学术交流会 年份：2014
通过对型钢厂中型H型钢生产线净环水系统水质运行条件,试验和实践的结合,在防垢、防腐蚀、防微生物(藻类等)的控制方案,以及理论知识上的初步探索,降低水中离子及杂质，抑制结...
[期刊论文] 作者：刘和海, 张舒予, 朱丽兰,,
来源：现代教育技术 年份：2014
随着互联网技术和知识经济的飞速发展,世界范围内的资源开放运动的流行,大规模开放在线课程"慕课"开始兴起,并逐渐引起教育界学者从不同角度去探索和思考。为了更明确理解"慕...
[期刊论文] 作者：何超,卞和营,叶予光,,
来源：机电工程技术 年份：2014
针对煤电钻载频短路保护装置时常出现误动作的原因进行了详细的试验分析，证明了实际应用中可以不考虑电缆的物理摆放状态；当负荷电缆长度小于150 m时载频短路保护装置工作基本......
[期刊论文] 作者：鲁洋, 钱和, 张伟国,,
来源：食品工业科技 年份：2014
采用比浊法连续测定OD660nm值,绘制菌种生长曲线,研究纳豆芽孢杆菌种子生长条件,确定最佳接种时间为12h。并用单因素和正交设计实验的方法对纳豆激酶发酵条件进行优化,确定发...
[期刊论文] 作者：谢玉和,鲁习华,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
相对于小学数学，初中数学在知识的深度和广度及数学思想、能力的要求等各方面有一个明显的提高，我们学校的学生各方面程度参差不齐，如何达到教与学的和谐是一个难点，在平时的教学......
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