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[期刊论文] 作者:黄泰荣, 唐媛媛, 唐婉玲, 王辉, 来源:中学化学教学参考 年份:2022
化学书面表达能力是学生必备的关键能力之一,是学生学好化学的重要前提和保证。在梳理化学书面表达类型的基础上,结合近年高考和学考的主观题答卷案例分析高中学生在化学书面表达中存在的问题,并提出有针对性的培养策略。......
[期刊论文] 作者:黄泰荣,唐婉玲,唐媛媛,陈卓伶,李晓慧,杨梦迪,王辉, 来源:化学教育 年份:2022
Achieve一致性分析工具从向心性、挑战性和均衡性3个维度,通过内容向心性、表现向心性、挑战的来源、挑战的层次、平衡和范围6个指标来分析评价与课程标准的一致性.选用Achieve一致性分析工具,对2019年人教版《化学第二册(必修)》第七章“有机化合物”课后习题......
[期刊论文] 作者:黄泰荣,唐婉玲,唐媛媛,陈卓伶,李晓慧,杨梦迪,王辉, 来源:中学化学教学参考 年份:2022
针对2021年7套高考试卷中“物质结构与性质”试题,从题型分值、呈现形式、考查内容、试题难度、核心素养等多个维度综合分析试题的特点.研究发现,7套试卷中“物质结构与性质”试题在情境的陌生程度、情境与核心内容联系的紧密程度、信息的呈现方式、认知水平、......
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