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[期刊论文] 作者:唐小毅,
来源:教育教学论坛 年份:2020
教师提问是英语课堂触发师生互动,引发学生口语输出的重要手段。教师对提问类型和提问方式的有效使用直接关系到学生语言习得的质量。该文通过对二位教师课堂提问和学生应答...
[期刊论文] 作者:唐小毅,
来源:科教文汇 年份:2020
英语教师的课堂话语是学习者语言输入的重要途径,教师话语的数量和质量对学生语言习得发挥着关键的作用。基于课堂互动理论的视角,结合翻转课堂及其理念,对比传统课堂,定量分...
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