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[期刊论文] 作者：唐明洪,
来源：速读·下旬 年份：2015
摘 要：当前初中作文评价存在评价标准和手段不合理，呆板、守旧、不灵活等诸多问题。要解决好这些问题，实现新课标下初中作文教学中的有效评价，要通过连续性评价、分层评价、及时发现学生的闪光点以及体现激励功能和指导性等途径完善作文评价体系，提高学生写作积极性......
[期刊论文] 作者：唐明洪,,
来源：中文信息 年份：2015
提出语文实践与培养语文实践能力的背景主要表现在:基础教育课程改革的基本理念;语文教学对培养学生语文实践能力的缺失;培养学生语文实践能力的重要性.培养初中学生语文实践...
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