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[期刊论文] 作者：唐永琴,
来源：数学教学通讯·初中版 年份：2019
[摘 要] 初中数学课程目标中有“增强能力”的表述，《义务教育数学课程标准（2011版）解读》有较详细的解读. 文章基于教学实践，就该解读中的三点表述进行深入探究，建立了“从思维角度强调联系”“数学地思维”与“发现问题的价值”的理解. [关键词] 初中數学;能力;......
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