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[期刊论文] 作者:常振平,夏吉珍, 来源:医学信息:医学与计算机应用 年份:2014
目的:培养急诊护士的核心能力。方法急诊科教学小组有针对性、计划性地对全科护士进行急救理论及技能培训,并设立相应的模拟病例进行考核。结果通过培训,护士的核心能力、急...
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