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[期刊论文] 作者：夏小兰,
来源：新课程导学 年份：2022
皮亚杰认为，儿童学习的最根本的途径应该是活动，活动是联系主客观的桥梁，是认识发展的直接源泉。而活动更是学校德育工作的重要载体，是活跃学生文化生活的重要手段。例如，爱国主题活动可让学生感知祖国发展的伟大成就，树立正确的价值观；劳动主题活动可以提高学生的动手......
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