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[期刊论文] 作者：姜建平,
来源：学周刊 年份：2022
新课改下的小学数学教学要求创新教学方法,提高教学效率.而情境教学法是非常受教师青睐的教学方法,通过创设教学情境激发学生的学习兴趣,便于学生理解和消化学习内容,有利于提升学生的数学能力,培养学生的核心素养.教学情境的创设要坚持有效性的原则,教师在小学......
[期刊论文] 作者：王雨强, 姜建平,
来源：健康研究 年份：2022
目的 评价比索洛尔片联合地高辛片治疗慢性心力衰竭合并心房颤动的临床效果，观察治疗期间的不良反应。方法 以抽签法，将100例慢性心力衰竭合并心房颤动患者分为观察组与对照组各50例，对照组在常规抗心力衰竭治疗基础上使用比索洛尔片，观察组在对照组基础上加用地高......
[期刊论文] 作者：沈根明,丁晓洁,姜建平,沈娟惠,
来源：新中医 年份：2022
目的:观察复方大黄散贴敷神阙联合乳果糖治疗老年功能性便秘的临床疗效.方法:选取130例老年功能性便秘患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组各65例.对照组给予乳果糖口服液治疗,观察组在对照组基础上加用复方大黄散贴敷神阙治疗,2组均治疗2周.比较2组治疗前......
[期刊论文] 作者：李猷民, 姜建平, 王贺磊, 王睿, 武守远,
来源：电力电容器与无功补偿 年份：2022
针对经LCL滤波器并网的三相变流器系统谐振问题，对比研究了两种抑制谐振的有源阻尼技术。这两种有源阻尼技术分别是由滤波电容电压前馈实现的有源阻尼和由与电流控制器级联的陷波滤波器实现的有源阻尼。基于电网阻抗和变流器导纳分析，完成了对两种有源阻尼控制的......
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