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[期刊论文] 作者：孔国庆,,
来源：地理教学 年份：2016
地理环境整体性是地理学十分重要的原理及思维方式,知识比较抽象,理论性强,离开实例很难理解。以教师种的盆栽植物为案例,以"赏植—养植—护植—栽植"为主线,以实物展示、模...
[期刊论文] 作者：张微笑,王苗芬,孔国庆,,
来源：地理教学 年份：2016
高中地理是在义务教育的基础上而设置的较高层次的地理教育。但长期以来,我国初、高中地理教学相对独立,交流甚少,使得初高中的地理教育出现了衔接问题,影响着我国基础教育。...
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