搜索筛选:
搜索耗时0.8448秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：林小莉, 孙伦轩,,
来源：教育观察 年份：2018
消费是引导和拉动经济增长的关键环节,同时也决定着人们需要的满足程度以及主观幸福感。教育作为促进人类文明幸福的重要途径,在消费活动中起着重要的增值、引导和调节作用。...
[期刊论文] 作者：林小莉, 孙伦轩,,
来源：教育文化论坛 年份：2018
高品质的消费旨趣是人们接受学校教育的非货币收益之一,也是扩大消费需求的心理基础。基于2010年中国综合社会调查的实证研究发现：受教育程度与人们的品牌消费态度偏好呈显著...
[期刊论文] 作者：孙伦轩, 赖凯声,,
来源：全球教育展望 年份：2018
作为一种微观层面的家庭仪式,亲子共餐的式微及其对青少年的影响引起了社会和学界的广泛关注。本文基于中国教育追踪调查的数据,运用基于反事实框架的倾向值匹配法探索了亲子...
[期刊论文] 作者：孙伦轩, 刘好妤,,
来源：教育经济评论 年份：2018
政治效能感是公民有序参与政治的心理基础,也是人们接受学校教育的非货币收益之一。基于2010年中国综合社会调查的实证研究发现:受教育年限与人们的内在政治效能感呈显著正相...
[期刊论文] 作者：林小莉 孙伦轩,
来源：教育文化论坛 年份：2018
摘 要： 高品质的消费旨趣是人们接受学校教育的非货币收益之一，也是扩大消费需求的心理基础。基于2010年中国综合社会调查的实证研究发现：受教育程度与人们的品牌消费态度偏好呈显著正相关，主观社会经济地位是连接两者的重要机制。教育程度对品牌消费态度的影响仅在......
[期刊论文] 作者：孙伦轩,陈·巴特尔,
来源：高教探索 年份：2018
近代印度的高等教育转型是在联邦政府和地方各邦政府的联合推动下实现的.政府在其中扮演的角色受到工业化、民主化以及私有化等国家意志的影响,同时也受到不同时期领导人的政...
相关搜索：
