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[期刊论文] 作者：孙士玲,
来源：卫生职业教育 年份：2019
2017年2月至2018年6月在肿瘤科住院医师规范化培训中应用PBL教学模式,比较分析采用PBL教学模式规培医生知识运用和综合能力提高情况,探索在肿瘤科实行PBL教学模式的可行性和...
[期刊论文] 作者：刘岷,孙士玲,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2019
五年制中西医结合专业学生学习任务繁重,《诊断学》学时短,教学任务重,如何引导学生高效学习一直是教学研究的核心内容。教师是教学的主体,任教老师要从实际学情出发,不断反...
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