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[期刊论文] 作者：孙守国,
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2016
所谓“三角形”教学法就是由学生→教师→学生的教学方法。具体做法如下。一、 在导入新课后，让学生阅读课文，画出不认识的字。二、 指名读文，要求给不认识的字注音，同时找出他和......
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